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凡是被抗拒的,都会持续。

K12君:面对家长的“唠叨”,孩子通常会采取“对着干”战术,这时家长们常常会素手无策,就这一现象,下面K12君就从心理学的角度解释孩子抗拒的真正原因。为家长找到打开孩子心门的钥匙。


父母和老师常常提醒孩子:“上课要集中注意力!”反复的提醒(唠叨),常常是强烈的暗示。当爸爸、妈妈或老师反复提醒孩子集中注意力,提醒代表的就是这样的暗示:你是一个不容易集中注意力的人。当这样的暗示渗透到孩子的潜意识深处,他(她)就真的变成了不能集中注意力的人。在父母上万次、数十万次与孩子互动的过程中,不知道有多少这样的负向暗示。

凡是被抗拒的,都会持续。没有一个孩子会愿意成年累月地受批评和指责而不愿被人爱和接受。暴躁的孩子都是从一些没有爱和理解的家庭出来的,在父母的严格统治下,小孩子变成了愤怒的人。如果孩子向父母发泄他的愤怒和仇恨,就会被打或被罚甚至被抛弃,于是,他们的愤恨只能发泄在小一点儿或弱一点儿的孩子身上,长大之后则发泄在他遇到的能量弱的人或相对安全的人(伴侣、孩子)身上。这就是学校里孩子之间冲突的主要原因,家庭暴力的根源,也是社会上恶性伤害事件的历史原因。

如果我们把抗拒的力量收回来,就能有百分百的力量集中在一件事情上,吸引力法则很快就会生效。一切问题的根源都出在自己的身上,只要改变了自己,改变自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都会随之改变-------境由心转。

作为父母,想要协助孩子健康成长,一定要了解以下三个定律:

习性定律:任何人都保持静止或学习状态,直到遇到的其它人生问题迫使我们改变这种状态为止。

成长定律:人遇到问题时,成长的速度与内在觉悟反省速度成正比,与抱怨外在成反比。加速度的方向和潜意识方向相同。

平衡定律:我们欣赏的或打压的任何东东,都会对我们产生一个方向相反,大小相等的副作用。通俗地说:凡是被我们抗拒的,都会持续存在。

愛就是用心接受我们爱的人。无论他(她)有什么样的行为和特质。无条件接纳,不再抗拒。因为接纳是改变的开始。

希望有一天,爸爸、妈妈或者老师,不要再跟在孩子后边,不断提醒、督促。如果做到了这一点,就意味着父母和老师不再是孩子的监督者,意味着对孩子的高度尊重。

尊重而不放纵,关怀而不干涉,分享而不教导,才能既培养出孩子的自信、自尊、自爱,又协助孩子走在正确的方向上,不断地向着卓越迈进。


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