全天服务热线:0755-23915290

学而美K12君分享——孩子学习成绩不好的八种类型,你家孩子是哪种?

很多学生天天上课学习,也能按时完成作业,成绩却没有提升,甚至还有可能下降了,家长感到很苦恼,学生们也很累。面对这种情况家长和学生需要找到问题的症结所在,才能够对症下药。以下八类学生常出现的问题及解决方法,看看你家孩子属于哪一种!

 

一、一做就错型

从学生自身来分析,可以分为以下三种情况:一是对于简单的题掉以轻心,漏题丢分;二是对于中档题,分析不清楚,模棱两可;三是对于复杂题,自身知识结构和做题技巧不到位,缺乏分析能力。

 

解决这类问题就需要找到症结,学懂学透,夯实基础,多做题目。

 

二、粗心大意型

粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误,下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。

 

追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不清晰。需要巩固基础知识,加强训练来彻底杜绝粗心。

 

三、基础薄弱型

基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导来提高成绩,此类学生多是因为基础没有掌握好,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。

 

由于这部分学生对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生除了需要夯实基础外,更重要的一点在于提高他们的自信心。

 

四、动力不足型

由于学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。

 

针对这种现象,要从培养学习的兴趣出发。

 

五、苦学无效型

“苦学无效型”的学生是因为没找对适合自己的学习方法,学习缺乏技巧,导致效率较低。

 

找到适合自己的学习方法。学生可以在“班级圈”学习,不仅可以提高学习效率,还可以利用零散时间进行学习,从而达到让成绩快速提高的目的。

 

六、知识生疏型

大多因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散,课堂上没有把知识吃透,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。

 

应该时常巩固自己的知识,但是重复的学习又会让人觉得乏味,那么不妨变换一下学习方法和方式。

 

七、缺少思路型

此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手,也不知道如何审题,如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了,但是到了考场上却找不到思路。

 

要在平时加强审题的训练,学会快速判断题型,并且能够确定题目所考察的知识点。可以深入地做一些经典题,培养自己快速解题的能力,拓展发散思维。

 

八、情绪波动型

情绪波动型学生一般表现为两种情况,一种是考了高分以后,表现出自傲、自满、激动等情绪;另一种是考了低分以后,表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。

 

需要老师多给与爱心和耐心,并为他们制订调整方案,对他们进行一步步的纠正,帮助他们由易到难重拾自信,增强自我管理能力。

客服电话0755-23915290

服务时间9:00-18:00

kok电子